الطفل الحبيب الذي طال انتظاره للآباء ليس فقط فرحة ، ولكن أيضًا مسؤولية. بعد كل شيء ، طالما أن الطفل غير قادر على التحرك بشكل مستقل ، والاختيار ، والتحدث ، فإن الأم والأب هما اللذان يشكلان دعمه وحافزه للنمو. ما هي المعلومات التي يحتاج الكبار لمعرفتها حول التطور النفسي الحركي للطفل حتى يتمكنوا من الاستجابة في الوقت المناسب للصعوبات التي نشأت؟
كيفية تحديد التطور الطبيعي للرضيع
أهمية فترة النمو داخل الرحم والولادة كبيرة. بحلول وقت الولادة ، يكون العديد من الأجهزة والأعضاء في حالة تطور ، ولا يزال النضج الوظيفي بعيدًا جدًا. لكي يعيش الطفل في بيئة جديدة (عدوانية) ، من الضروري توفير الرعاية والظروف المناسبة.
يتم تقييم تكيف الطفل مع البيئة ونموه الفسيولوجي في الدقائق الأولى من الولادة وفقًا لمقياس أبغار (الذي سمي على اسم الطبيب الذي أنشأها). يتم أخذ القياسات في الدقائق الأولى والخامسة والعاشرة من العمر. إذا تغيرت المؤشرات صعودا ، حقيقة جيدةتكيف الطفل مع البيئة. يعكس الجدول خمسة مؤشرات على حيوية جسم المولود الجديد: لون الجلد ، ضربات القلب ، ردود الفعل ، التنفس ، قوة العضلات. تعني النتيجة من سبع إلى عشر نقاط تطورًا نفسيًا حركيًا جيدًا وفي الوقت المناسب للطفل في المستقبل. إذا ظلت النتيجة بعد القياسين الأول والثاني عند مستوى منخفض ، يقوم الأطباء بتشخيص ضعف النمو ويصفون الدعم الطبي المناسب.
تؤثر مرحلة ولادة الطفل على تكوين الحياة اللاحقة للشخص بالكامل ، لذلك لا يمكن الاستهانة بها.
ماذا يشمل مصطلح "التنمية الحركية"
نضوج الجهاز العصبي و مراكز المخ عند الاطفال يحدث منذ الولادة و حتى سبع سنوات. اكتمل التكوين الفسيولوجي النهائي بحلول سن المراهقة. في هذا الصدد ، هناك تغاير في التطور العقلي والبدني.
في علم التربية وعلم النفس ، تعني عبارة "التطور الحركي النفسي" تكوين خصائص في الوقت المناسب مثل المهارات الحركية ، عمل العضلات الساكن ، الأحاسيس الحسية ، التفكير ، الكلام ، التكيف الاجتماعي. لتجميع صورة موثوقة للنمو الفعلي للطفل ، تتم مقارنة مؤشراته بإنجازات نظير يتطور بشكل طبيعي. يتم تطوير مقاييس التطور النفسي الحركي المعياري لكل فترة من حياة الطفل على أساس سنوات عديدة من ملاحظات الأطباء والمعلمين ، بناءً على بحث عملي. ومع ذلك ، غالبًا ما تكون كلمات المتخصص حول التناقض بين نمو الطفليتم كسر الحد الأدنى المعياري ضد جدار سوء التفاهم واحتجاج الوالدين.
لماذا من المهم مراقبة التطور النفسي للطفل وتصحيحه في الوقت المناسب:
- الأطفال ، الذين تتشكل قدراتهم ومهاراتهم في الوقت المحدد (على مقياس) ، ناجحون بنسبة 100٪ في التعلم ، ولديهم قاعدة جيدة ليصبحوا شخصية مكتفية ذاتيًا ، ويتكيفون جيدًا في البيئة الاجتماعية ؛
- إذا حدث الانحراف في التطور النفسي الحركي من جميع النواحي نحو انخفاض ، ففي هذه الحالة ، تكون مساعدة المتخصصين (غالبًا ما تكون ضيقة النطاق) ضرورية لمواءمة العمليات ، فالآباء أنفسهم غير قادرين على التعامل مع هذا مشكلة
- إذا كانت قدرات ومهارات الطفل متقدمة على القاعدة العمرية ، فلا يجب عليك الاسترخاء أيضًا ، لأنك تحتاج إلى العمل مع الأطفال الموهوبين مع مراعاة خصائصهم الفردية.
تجسيد نمو الطفل
بداية فترات الأزمات في الطفولة لها علاقة مباشرة بتكوين مهارات جديدة ونضج الجهاز العصبي وأجزاء من الدماغ. باختصار ، هذا هو إعادة هيكلة متقطعة للجسم ، مما يسبب بعض "الانزعاج" لدى الطفل ، وليس فقط فيه. يجب على الآباء المرور بست مراحل من النمو مع أطفالهم:
- مولود جديد (التكيف مع البيئة) ؛
- أزمة عام واحد (مرتبطة بتغيير الموقع في الفضاء ، بداية المشي) ؛
- أزمة ثلاث سنوات (مشروطة هذه الفترة يمكن أن تبدأ من سنة ونصف إلى ثلاث سنوات ، ترتبط بالتخصيصطفل من "أنا" له) ؛
- أزمة سبع سنوات (تبدأ في السادسة ويمكن أن تظهر نفسها حتى سن الثامنة ، وترتبط بتكوين التفكير المنطقي اللفظي) ؛
- أزمة البلوغ (من 11 إلى 15 عامًا ، لها أساس فسيولوجي) ؛
- أزمة المراهقة (تأتي منذ خمسة عشر عامًا ويمكن أن تستمر حتى ثمانية عشر عامًا ، مرتبطة بتكوين الشخصية).
هناك نمط: كلما كان الآباء جاهزين بشكل أفضل لإظهار مهارات جديدة لدى الأطفال ، كلما تقدمت مراحل الأزمة للتلاميذ بنجاح أكبر. طبعا يجب ألا ننسى أن الأولاد والبنات يتشكلون ويتطورون "بسرعات مختلفة" بسبب الاختلاف في الطبيعة الفسيولوجية.
يأخذ مقياس النمو البدني والنفسي المعياري للأطفال في الاعتبار جميع ميزات تكوين الطفل. في أغلب الحالات يكفي أن نولي القليل من الاهتمام لتكوين مهارة معينة في الوقت المناسب ، دون أن تفوت الدورة الشهرية الحساسة ، ولن يتذكر الطفل حتى أنه واجه أي مشاكل.
إذا كان الطفل يعاني من تأخير نظامي في النمو الحركي النفسي ، فإن نصف الإجراءات لا يمكنها تصحيح الوضع. عادة ، يتم ملاحظة مثل هذه الصورة بانتهاك خطير لتشكيل العمليات العضوية ، لذلك يكاد يكون من المستحيل حتى الخروج من نمو الطفل دون مساعدة المتخصصين.
تشكيل شخصية الطفل دون سن الثالثة
لسهولة الاستخدام ، يتم وضع مقياس النمو الطبيعي للطفل في جميع "مذكرات نمو الطفل" تقريبًا. هناك أنواع مختلفةأشكال وإصدارات هذا الدليل ، لكن الجوهر لم يتغير: مساعدة الوالدين.
التواصل والكلام والتفكير والرعاية الذاتية تتشكل أيضًا على مدى فترة طويلة من الزمن ولها مراحل عمرية خاصة بها. يكون التطور النفسي الحركي لمدة تصل إلى عام نشطًا للغاية ، حيث يقوم بإعداد جسم الطفل لوضعية منتصبة. في سن الثالثة ، يكون الطفل جاهزًا بالفعل للتواصل مع الآخرين. في حالة تأخر النمو الحركي ، يلاحظ مثل هذا التأثير ، اعتمادًا على شدة الاضطراب ، في سن 4-5 سنوات.
الخصائص الشخصية لمرحلة ما قبل المدرسة
من سن 3 إلى 7 سنوات ، يستكشف الأطفال الفضاء بنشاط من خلال الألعاب الخارجية والأنشطة والرياضات المختلفة. تتيح الحركة المستقلة دراسة الفضاء والأشياء في العالم المحيط. وتجدر الإشارة إلى أن مستوى التطور النفسي الحركي لمرحلة ما قبل المدرسة لا يعتمد فقط على قدرات الأطفال ، ولكن أيضًا على رغبة الكبار في تعليم الأطفال. تعتبر المهارات والقدرات التي يكتسبها التلاميذ في هذا الوقت ذات طبيعة اجتماعية وتعتمد على التعلم الصحيح. يتزايد دور الشخص البالغ في تشكيل شخصية الطفل.
في الحياة اليومية ، يصبح الطفل أكثر استقلالية ، ويتعلم مهارات الرعاية الذاتية (الغسيل ، الفساتين ، التنظيف بعد نفسه ، الأكل بشكل صحيح). بمساعدة البالغين ، يتقن ويتعلم أداء العديد من التمارين البدنية بشكل مستقل (ركوب دراجة بعجلتين ، يلعب التنس وغيرها من الألعاب الخارجية التي تتطلب تنسيق الحركات). يتعلم التمييز بين المعايير الحسية الرئيسية (الشكل واللون والملمس ،الحجم ، وما إلى ذلك) ، يتقن مهارات الرسم. وفقًا لمعيار التطور ، بحلول سن السابعة ، يتقن الطفل الجانب المجازي من البيان (لا يفهم فقط المقارنة المجازية ، بل يستخدمها أيضًا بشكل مستقل) ، ويعرف كيفية التعبير بشكل صحيح عن جميع أصوات حديثه الأصلي و بناء نغمة البيان
ماذا يعني الاستعداد للمدرسة
بعد اجتياز فترة "لماذا" و "الحالم" بنجاح ، يستعد الطفل لدخول المدرسة. من أجل دراسة خصائص التطور النفسي للأطفال ، يقوم علماء النفس ومعالجي النطق بإجراء اختبارات توصي نتائجها بالقبول في الصف الأول أو خيارات أخرى للتعليم. لسوء الحظ ، نادرًا ما يستمع الآباء إلى توصيات المتخصصين ، على أمل "ربما سيتجاوزون" ، "الصيف كله قادم ، وسوف يكبرون" ، إلخ.
إنه شيء واحد إذا كان لدى الطفل وظيفتان منفصلتان ، والتي ، مع الدعم التربوي المناسب ، تستوي بسرعة كافية. ولكن إذا نصح الطفل ببرنامج للتعويض عن تأخر النمو النفسي الحركي لدى الأطفال ، فإن الأولوية تكون واضحة ببساطة. مرة أخرى ، للأسف ليس لجميع الآباء.
أهمية اختيار مسار تعليمي
غالبًا ما تنتج اضطرابات النمو الحركي النفسي عن عوامل مثل الإصابة بالصمم ، والعمى ، وخرف الجهاز العصبي ، والأمراض الشديدة في الجهاز العصبي (على سبيل المثال ، الشلل الدماغي ، وهو شكل عضوي من التخلف العقلي) ، والإهمال التربوي. في مثل هذه الحالات ، ينصح الأطفال بطرق تعليمية مختلفة ، يتم اختيارها من قبل متخصصين وفقًا لما هو موجودمشاكل. وتجدر الإشارة إلى أن البرامج تتكيف مع تعليم الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية المختلفة ، لكن الآباء غالبًا ما يكونون غير قادرين على تقييم الوضع الحقيقي للأمور ، مما يحفزهم على رفضهم بعبارة "طفلي ليس أسوأ من البقية".
في الحقيقة ، إنه ليس أسوأ أو أفضل ، لديه فقط احتياجات أخرى لن يرضيها من خلال الدراسة وفقًا للمناهج الدراسية العادية. نتيجة لذلك ، سيصبح تعليم الطفل ، في أحسن الأحوال ، عملاً شاقًا حقيقيًا ، إذا لم يصاحب ذلك تلعثمًا. لكن الكبار نادرا ما يفكرون في الأمر
اطفال ذوي احتياجات خاصة
أول ما يحتاجه الأطفال الخاصون هو فهم البالغين لهذه الميزة وتقديم المتطلبات ، مع مراعاة الوضع الحالي. لا يوجد أشخاص متطابقون ، لذلك ما هو خير لأحدهم كموت للآخر. مبدأ "كن مثل أي شخص آخر" يعمل فقط على حساب الطفل. الأطفال جميعًا مختلفون ، لكنهم يريدون أيضًا تجربة فرحة النصر ، ولمس شيئًا جديدًا ، الحب غير المشروط لوالديهم. لذلك ، يجب على البالغين أن يوازنوا بين الإيجابيات والسلبيات؟ اتخاذ قرار بشأن مصير الطفل المميز
طالب مبتدئ: هل يحتاج إلى مساعدة
دخول الصف الأول مرهق قبل كل شيء. متوقعة ، خاضعة للرقابة ، جرعات (إلى حد ما) ، ولكن لا يزال … إذا شعر الطفل في رياض الأطفال وكأنه سمكة في الماء ، فإن عملية التعلم تأتي أولاً في المدرسة ، لذا فإن مساعدة البالغين ضرورية ببساطة. أحيانًا يسمح لك دعم الوالدين وثقتهم في نجاح الطالب "بالتنفسأكثر حرية."
نصيحة للآباء
يجب أن يتم التطور النفسي الحركي للأطفال تحت إشراف دقيق من الوالدين. في سن 0 إلى 3 سنوات ، يمكن إزالة العديد من المشاكل بمساعدة تدليك الطفل. من الصعب إيجاد متخصصين من هذه الفئة لكن ممكن.
يتم تصحيح المشكلات التي تظهر في مرحلة الطفولة المبكرة في الغالب بسرعة كبيرة بسبب كثرة الفترات الحساسة في هذه الفترة من الحياة. لذلك ، لا يمكن تأجيل قرارهم إلى وقت لاحق - سيكون الأوان قد فات.
اختيار المسار التعليمي للطفل لا يجب تبريره بمتطلبات الوالد للطفل ، ولكن باحتياجات الأخير في التنمية والتعليم.
عند اتخاذ أي قرار ، تذكر أن الأطفال يعتمدون على الحب غير المشروط لوالديهم.
لا يوجد أشخاص متطابقون ، لذا اعتني بالعالم الفريد لطفلك.
